La religión del "Estatismo"

El estatismo es la creencia adoctrinada en la conveniencia, necesidad y legitimidad de un Estado (”Gobierno”), a pesar de que no existe ninguna ley inamovible en el universo que dicte que el “gobierno” sea necesario, deseable o legítimo.

Es un sistema de creencias totalmente adoctrinado; es decir, ha sido enseñado de manera obligatoria a la gran mayoría del público a través de las escuelas gubernamentales y escuelas privadas donde el “gobierno” controla el contenido de la instrucción mediante la acreditación, la amalgama de libros de texto y la tradición.

Estatismo: La religión más peligrosa, con Larken Rose (12:35). (Descargado de Liberator) (Activa subtitulos)

El estatismo es una creencia pseudorreligiosa; es decir, el “Gobierno” no es una entidad física que se pueda tocar. Es una entidad sobrenatural que promete hacer del mundo un lugar mejor para los verdaderos creyentes que han aceptado este sistema de creencias en su visión del mundo. El sistema de crimen organizado multigeneracional que gobierna el planeta desde las sombras utiliza las mismas técnicas que las religiones y los cultos emplean con sus seguidores para lavar el cerebro a las masas y lograr que acepten a una clase gobernante.

Estas técnicas incluyen simbolismo religioso en forma de bandera, la presidencia (el Papa), “documentos sagrados” en la Constitución y la Declaración de Independencia, escuelas “parroquiales” obligatorias, oraciones comunes donde se requiere que los niños reciten el juramento a la bandera todos los días en la escuela y en las reuniones de los exploradores (scouts).

También oraciones comunes adicionales y militarismo en eventos deportivos donde el gobierno paga a los equipos para propagar propaganda ante la audiencia; llevar a los niños de la escuela en excursiones a Washington D.C. (La Meca), donde se les lleva al Capitolio (que se parece al Vaticano por una razón) y a monumentos (templos) para ver a los Padres Fundadores (deidades), donde todo es silencioso y reverente.

Estas técnicas producen “ciudadanos” (miembros de un culto) dispuestos a entregar la mitad de sus ingresos (diezmos) y, en el caso de la clase ejecutora (la policía), las técnicas producen al clásico “miembro de un culto con la cabeza rapada” dispuesto a matar y encarcelar a los inconformistas que ignoran o violan las leyes (mandamientos) dictadas por el Congreso o los Tribunales (el liderazgo de la iglesia), quienes se sientan “por encima” de los ciudadanos y visten túnicas (vestiduras sagradas). En el caso de los militares (miembros de un culto con la cabeza rapada), están dispuestos a ir al extranjero y matar a quienes se les ordene en guerras o “acciones policiales” (cruzadas).

Simplemente no hay forma de endulzar esto. Si participas en el ejército, eres parcialmente responsable de toda la muerte y destrucción en la que el ejército está involucrado. Si alguien te ofrece un trabajo, pero tienes que obedecer todas las órdenes sin importar cuán moralmente repugnantes sean, deberías decir: ¡NO! Incluso si te van a dejar volar aviones de combate...

Conceptos clave

No existe tal cosa como el “Gobierno”

• No puedes ir a Washington D.C. y tocar al “Gobierno”.
• Es una idea o sistema de creencias que se inculca a los niños en las escuelas gubernamentales y en la mayoría de las escuelas privadas o parroquiales a través de la acreditación, la tradición y la amalgama de libros de texto.

La palabra “Gobierno” significa literalmente “Control Mental” en latín

• La traducción del latín original es “Controlar la mente”. Las raíces de las palabras son:
• Gubernare: Controlar, gobernar, dirigir.
• Mens / Mente: Mente.

La creencia en el “Gobierno” se inculca obligatoriamente a las masas

• Nadie nace creyendo que entregar la mitad de sus ingresos en impuestos directos, impuestos ocultos e inflación a una clase gobernante sea una buena idea.

• Los seres humanos son seres libres y sintientes que no deben su lealtad ni sus ingresos a nadie solo por haber nacido de un lado u otro de una línea imaginaria.

• Las escuelas obligatorias “gratuitas” del gobierno (K-12) y las escuelas privadas acreditadas pasan aproximadamente 12,000 horas adoctrinando y legitimando este sistema de creencias en un currículo oculto.

• La creencia se refuerza a través de las instituciones gubernamentales, el entrenamiento gubernamental, policial y militar, el escultismo (entrenamiento premilitar y adoración a la bandera), el militarismo/estatismo pagado en eventos deportivos y un sistema de propaganda donde seis empresas que dirigen cientos de subsidiarias dan la ilusión de elección, pero controlan la información que reciben las masas para limitar su conocimiento y reforzar secretamente el statu quo y la “legitimidad” del sistema en películas, programas de televisión, revistas, etc.

Cada emplazamiento de producto de la bandera estadounidense en las películas de Michael Bay (8:32) – Versión Liberator: Descárgalo aquí

El sistema de medios del crimen organizado refuerza esta religiosidad mediante el “emplazamiento de producto” de la bandera en cientos de películas y programas de televisión, lo cual se vuelve dolorosamente evidente en este breve video de arriba que muestra 469 “emplazamientos de producto” en solo 12 películas de Michael Bay. Los propagandistas de Hollywood utilizan frecuentemente una técnica llamada “Anclaje”, mediante la cual crean un momento de alta emoción positiva (como Matt Damon escapando de Marte en Misión Rescate) y luego “anclan” esa euforia a la bandera al cortar inmediatamente hacia personas en la Tierra agitando banderas estadounidenses, o esperando a que un jugador anote un touchdown para luego cortar hacia la bandera o hacia personal militar/policial celebrando en la audiencia.

La NBA ha añadido la bandera a sus tableros para “anclar” la euforia de un punto anotado, y la NFL a los cascos, donde se prohíbe a los jugadores quitárselos y se les obliga a mostrar respeto. El ejército y la policía entrelazan la bandera de manera poco ética y manipuladora en las ceremonias de entierro para que los familiares la asocien con sus seres queridos fallecidos.

Las escuelas gubernamentales utilizan técnicas clásicas de “adoctrinamiento de culto” en los niños.

• La mayoría de los maestros y administradores gubernamentales ignoran o ignoran voluntariamente el currículo oculto; ellos mismos han recibido un lavado de cerebro y no conocen o se niegan a investigar la historia del sistema educativo prusiano y las admisiones de su creador de que el sistema fue diseñado para controlar a las masas e infundir obediencia a la autoridad.

  

No es casualidad que los medios de comunicación masiva (el brazo de propaganda del crimen organizado) utilicen constantemente trucos fotográficos para dar a los títeres políticos de los gobernantes una apariencia de santidad mediante el uso de simbolismo religioso. Es una de las muchas formas en que los gobernantes adoctrinan a las masas con una pseudorreligión; el estatismo se les introduce sigilosamente utilizando las escuelas gubernamentales, el escultismo, el entrenamiento militar y policial, y la propaganda de los medios masivos en noticias, películas y “programación” televisiva.

Las técnicas de adoctrinamiento incluyen:

• Oración común: El juramento a la bandera en la escuela y el himno nacional en eventos deportivos.
• Educación cívica y estudios sociales que enseñan a los niños la visión del mundo estatista.
• Enfoque en aprender sobre los Presidentes (Papas) y la legitimidad del Gobierno.
• Socialización de la clase ejecutora (policía) a través del programa D.A.R.E.
• Promoción del ejército, el servicio selectivo y reclutadores militares en las escuelas.

Las técnicas de obediencia incluyen:

• La incapacidad de salir o incluso ir al baño sin permiso.
• La humillación pública (semáforos de conducta: Rojo, Amarillo, Verde) y el castigo colectivo.
• Responder a campanas pavlovianas, caminar en fila, obediencia a la policía, etc.

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